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| 西安科技大學(xué)高新學(xué)院三項(xiàng)成果入選2025年度陜西省教改立項(xiàng) ——以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量升級(jí) |
| http://www.rumandrelaxation.com 2026年1月23日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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近日，陜西省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于公布2025年度本科和高等繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知》（陜教高辦〔2025〕25號(hào)），西安科技大學(xué)高新學(xué)院共有三項(xiàng)教學(xué)改革研究項(xiàng)目成功獲批立項(xiàng)，標(biāo)志著學(xué)院在深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面的探索與實(shí)踐獲得省級(jí)權(quán)威認(rèn)可。
（圖一）公示文件
本次獲批的三項(xiàng)項(xiàng)目緊密圍繞陜西省高等教育綜合改革任務(wù)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與學(xué)科特色，呈現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新與實(shí)踐亮點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理與傳媒藝術(shù)學(xué)院李雪桐副教授申報(bào)的課題《智能體輔助的〈金融學(xué)〉課程IDEAL理實(shí)一體教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)證研究》，項(xiàng)目聯(lián)合科大九次方大數(shù)據(jù)（西安）有限公司、北京知鏈科技等企業(yè)，探索以智能體為輔助的金融課程教學(xué)新模式。通過(guò)構(gòu)建“IDEAL理實(shí)一體”教學(xué)場(chǎng)景，將金融專業(yè)知識(shí)與智能技術(shù)深度融合，旨在培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的復(fù)合型金融人才。經(jīng)濟(jì)管理與傳媒藝術(shù)學(xué)院陶水俠副教授申報(bào)的課題《基于智慧商旅應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“三庫(kù)四平臺(tái)”產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)》項(xiàng)目立足智慧商旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建“資源庫(kù)、案例庫(kù)、師資庫(kù)”三大資源庫(kù)，以及“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、競(jìng)賽孵化、就業(yè)服務(wù)”四大平臺(tái)。通過(guò)校企協(xié)同開(kāi)發(fā)課程、共建實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)縫對(duì)接，為智慧商旅領(lǐng)域輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)濟(jì)管理與傳媒藝術(shù)學(xué)院楊華副教授《AI賦能教師備課模式的研究與實(shí)踐——以〈應(yīng)用新聞學(xué)〉為例》項(xiàng)目聯(lián)合西安明德理工學(xué)院、西安交大博通資訊股份有限公司，探索人工智能在新聞專業(yè)備課場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用。通過(guò)AI工具優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、整合教學(xué)資源，提升課程內(nèi)容的時(shí)效性與實(shí)用性，助力培養(yǎng)適應(yīng)媒體融合趨勢(shì)的新聞傳播人才。
此次省級(jí)教改項(xiàng)目的集中立項(xiàng)，對(duì)西安科技大學(xué)高新學(xué)院的教學(xué)改革工作具有里程碑式的重要意義，這既是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“以教學(xué)為中心、以改革為動(dòng)力”辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)，標(biāo)志著學(xué)院教學(xué)研究水平與改革實(shí)踐能力獲得省級(jí)教育主管部門的充分認(rèn)可，為后續(xù)申報(bào)更高層次教學(xué)成果獎(jiǎng)、推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施有效推動(dòng)學(xué)院教學(xué)資源的優(yōu)化整合與教學(xué)模式的迭代升級(jí)，借助AI技術(shù)與教學(xué)場(chǎng)景的深度融合、產(chǎn)教協(xié)同機(jī)制的創(chuàng)新完善，進(jìn)一步提升課程建設(shè)質(zhì)量與人才培養(yǎng)適配度，為學(xué)生提供更具針對(duì)性、創(chuàng)新性的成長(zhǎng)支持，同時(shí)還能在項(xiàng)目研究過(guò)程中錘煉一支高素質(zhì)的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，激發(fā)中青年教師的改革熱情與創(chuàng)新活力，形成“以研促教、以教促改”的良性循環(huán)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展后勁。
西安科技大學(xué)高新學(xué)院相關(guān)部門將以此次立項(xiàng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理要求，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)與資源保障，確保項(xiàng)目研究扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。學(xué)院將繼續(xù)緊扣國(guó)家高等教育改革發(fā)展方向，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，持續(xù)深化教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷完善人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才、服務(wù)陜西高等教育強(qiáng)省建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
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