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| 創(chuàng)新高！廣州城市理工學(xué)院在廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中創(chuàng)歷史佳績(jī) |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年12月15日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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12月13日，2025年廣東省學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育-本科類）評(píng)選結(jié)果公示結(jié)束，廣州城市理工學(xué)院榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量均創(chuàng)歷史新高。這一成績(jī)充分展現(xiàn)了學(xué)校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的卓越成效，是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改革的集中體現(xiàn)。
《校城融合 “三真”聚力 協(xié)同共生——應(yīng)用型理工人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》（負(fù)責(zé)人：魏德敏）獲得一等獎(jiǎng)，成果緊扣“制造強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，立足廣州“制造業(yè)立市”，面向民辦高校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)與產(chǎn)教協(xié)同中的難點(diǎn)，構(gòu)建了以“校城融合、三真聚力、協(xié)同共生”為核心的應(yīng)用型理工人才培養(yǎng)體系。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接市區(qū)政府、產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)協(xié)會(huì)，建設(shè)38個(gè)校城平臺(tái)和9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與城市發(fā)展同頻共振；構(gòu)建“真實(shí)需求—真題真做—真評(píng)真改”的“三真聚力”模式，重構(gòu)基于崗位能力的課程體系與四層遞進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)課程、項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)前沿緊密銜接；創(chuàng)建協(xié)同共生機(jī)制，圍繞技術(shù)攻關(guān)、實(shí)踐基地與師資互聘打造校企共同體，推動(dòng)科研、教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求貫通融合。成果破解民辦高�！叭诓簧睢⒂貌粚�(shí)、協(xié)同難”難題，顯著提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)廣州制造業(yè)能力，培養(yǎng)成效獲得廣泛認(rèn)可。
《三跨融通，育人躍升：灣區(qū)“新商科+”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》（負(fù)責(zé)人：魏衛(wèi)）獲得一等獎(jiǎng)，成果緊扣粵港澳大灣區(qū)貿(mào)易能級(jí)躍升需求，聯(lián)合學(xué)校五大人文社科學(xué)院，聚焦產(chǎn)業(yè)響應(yīng)遲滯、學(xué)科融通受阻、理實(shí)貫通低效三大問題，依托40余項(xiàng)省部級(jí)課題，率先實(shí)現(xiàn)工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)“省級(jí)一流+IACBE國(guó)際認(rèn)證”雙突破，帶動(dòng)11個(gè)專業(yè)獲國(guó)際認(rèn)證、建成1門國(guó)家級(jí)及10門省級(jí)一流課程。成果以“跨目標(biāo)素養(yǎng)鏈、跨學(xué)科知識(shí)鏈、跨場(chǎng)景能力鏈”為核心，創(chuàng)新推出“三跨融通”育人模式、“縱橫支撐”課程體系與“協(xié)同共創(chuàng)”產(chǎn)教生態(tài)，聯(lián)合港科大（廣州）共建元宇宙教學(xué)平臺(tái)，牽頭成立灣區(qū)新商科產(chǎn)教聯(lián)盟，與美的集團(tuán)共建數(shù)字化管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推動(dòng)校企深度協(xié)同育人。實(shí)踐成效顯著，近3年畢業(yè)生就業(yè)率96%、用人單位滿意度超97%，學(xué)生斬獲200余項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。成果已在10余所院校推廣，多門課程被全國(guó)數(shù)百所院校引用，獲省級(jí)以上媒體報(bào)道40余次，示范引領(lǐng)作用突出。
《德智融合、理實(shí)貫通——以創(chuàng)新工坊為載體的智能建造應(yīng)用型人才培養(yǎng)新范式》（負(fù)責(zé)人：張?jiān)┇@得二等獎(jiǎng)，成果直面粵港澳大灣區(qū)建筑業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型及傳統(tǒng)土木人才培養(yǎng)供需錯(cuò)配難題，確立“德智融合、理實(shí)貫通”育人理念，構(gòu)建了以“智能建造創(chuàng)新工坊”為載體的“一體兩翼、三維遞進(jìn)”人才培養(yǎng)新范式。通過產(chǎn)教與科教“雙翼驅(qū)動(dòng)”，打破傳統(tǒng)課程封閉壁壘，建立“平臺(tái)+模塊”的知識(shí)體系動(dòng)態(tài)更新機(jī)制；依托“創(chuàng)新工坊”核心場(chǎng)域，將孤立的實(shí)踐環(huán)節(jié)整合為“專業(yè)教育—工程實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維遞進(jìn)全鏈條培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工程能力螺旋躍升；創(chuàng)立“價(jià)值-能力”雙核并重評(píng)價(jià)體系，通過四維融通思政體系與多元考核閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造與能力培養(yǎng)的深度融合。作為廣東省首個(gè)智能建造本科專業(yè)先行者，成果成效顯著，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等頂級(jí)競(jìng)賽屢獲國(guó)獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率高且深受行業(yè)頭部企業(yè)青睞，形成的“灣區(qū)模式”獲多家權(quán)威媒體報(bào)道，具有顯著的示范推廣價(jià)值。
《立足產(chǎn)業(yè)集群，深化四維聯(lián)動(dòng)：卓越珠寶人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》（負(fù)責(zé)人：邢瑩瑩）獲得二等獎(jiǎng)，成果緊密對(duì)接粵港澳大灣區(qū)珠寶產(chǎn)業(yè)集群需求，首創(chuàng)“產(chǎn)學(xué)坊賽四維聯(lián)動(dòng)”卓越人才培養(yǎng)模式，有效破解了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)脫節(jié)的核心難題。通過構(gòu)建校企命運(yùn)共同體、重構(gòu)“藝工融合”課程體系、搭建大師工作坊實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)、健全競(jìng)賽反哺機(jī)制，形成了“需求驅(qū)動(dòng)—能力培養(yǎng)—成果轉(zhuǎn)化”的育人閉環(huán)。實(shí)施以來(lái)，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，為周大福、百泰等龍頭企業(yè)輸送了大批“精工藝、懂科技、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)人才，成為應(yīng)用型高校深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的生動(dòng)典范，為同類專業(yè)改革提供了可復(fù)制、可推廣的“廣城理方案”。
展望“十五五”時(shí)期，廣州城市理工學(xué)院將緊緊圍繞建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)總目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)“產(chǎn)教深度融合、學(xué)科專業(yè)集群、數(shù)智化賦能”戰(zhàn)略，持續(xù)深化教學(xué)改革、優(yōu)化課程體系，致力于培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展、具有實(shí)干品格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為粵港澳大灣區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。（記者 馮慧雅 莊明珠 陳曉詩(shī) 鄭淵虬 邢瑩瑩）
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