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| 國(guó)內(nèi)首個(gè)︱青島城市學(xué)院×宇樹(shù)科技共建具身智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院！ |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年12月31日 來(lái)源：青島城市學(xué)院 |
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12月23日，青島城市學(xué)院與全球具身智能領(lǐng)軍企業(yè)宇樹(shù)科技正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
共同成立在全國(guó)普通本科院校范圍內(nèi)家宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
開(kāi)啟具身智能產(chǎn)教融合新紀(jì)元！
不久之前，青島城市學(xué)院成功舉辦具身智能產(chǎn)學(xué)研融合生態(tài)大會(huì)，與深藍(lán)學(xué)院聯(lián)合發(fā)起成立“具身智能產(chǎn)學(xué)研青島基地”，并吸引宇樹(shù)科技等七家科技企業(yè)加入共建�！坝顦�(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院”是具身智能產(chǎn)學(xué)研青島基地的第一個(gè)實(shí)體化項(xiàng)目。
出席本次簽約儀式的有城陽(yáng)區(qū)區(qū)委書(shū)記呂鵬、青島市科技局基礎(chǔ)研究處處長(zhǎng)劉淑婷、市工業(yè)和信息化局科技處處長(zhǎng)佟建渤、宇樹(shù)科技股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人陳立先生、深藍(lán)學(xué)院CEO趙松先生、青島城市學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及合作企業(yè)的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表等。
大會(huì)伊始，宇樹(shù)機(jī)器人舞蹈團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)了一場(chǎng)力與美、科技與藝術(shù)完美交融的開(kāi)場(chǎng)秀，宣告著屬于“人機(jī)協(xié)同”與“具身智能”的時(shí)代，已然到來(lái)！
青島城市學(xué)院黨委書(shū)記王煥良教授，從教育者的角度，闡述了一所應(yīng)用型高校對(duì)產(chǎn)教研融合的思考。
青島城市學(xué)院與宇樹(shù)科技攜手共建宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院，標(biāo)志著校企深化合作、共推人工智能領(lǐng)域校企協(xié)同育人、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新篇章，對(duì)促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
宇樹(shù)科技創(chuàng)始人兼CEO則選擇了一種極具“宇樹(shù)”特色的方式“出席”——他委托了一位宇樹(shù)機(jī)器人G1，作為他的專(zhuān)屬“信使”，現(xiàn)場(chǎng)宣讀賀信。真正的智能，終將擁有身體，走入世界。而宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院的使命，就是為這個(gè)即將到來(lái)的世界，培養(yǎng)第一批“引路者”與“對(duì)話(huà)者”。
聚光燈下，一封由機(jī)器人親自送達(dá)的賀信，不僅傳遞著祝福，更隱喻著一個(gè)嶄新紀(jì)元的開(kāi)啟。
青島城市學(xué)院校長(zhǎng)郭凱佳教授與宇樹(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立先生共同簽署協(xié)議，標(biāo)志著雙方的合作從單一項(xiàng)目向體系化、學(xué)院化深度融合的戰(zhàn)略跨越，共同構(gòu)建具身智能時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新范式。
在宇樹(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立先生、深藍(lán)學(xué)院CEO趙松先生、青島城市學(xué)院黨委書(shū)記王煥良教授、校長(zhǎng)郭凱佳教授的見(jiàn)證下，“宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院”正式揭牌。自此，校企合作模式從理念共識(shí)進(jìn)入了平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)的新階段。
學(xué)校誠(chéng)摯聘請(qǐng)宇樹(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立先生、深藍(lán)學(xué)院CEO趙松先生擔(dān)任青島城市學(xué)院宇樹(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的企業(yè)導(dǎo)師，并為他們頒發(fā)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師聘書(shū)。
這是宇樹(shù)科技在全國(guó)普通本科院校范圍內(nèi)布局的首個(gè)高校合作實(shí)體項(xiàng)目，是專(zhuān)門(mén)面向人形機(jī)器人與四足機(jī)器人領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，更是行業(yè)先河，標(biāo)志著青島在具身智能人才培養(yǎng)賽道上率先起跑，為國(guó)家未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入“青島力量”。
在所有“首個(gè)”標(biāo)簽的背后，是多重維度的突破性疊加。
● 作為占據(jù)全球四足機(jī)器人市場(chǎng)60%-70%份額的領(lǐng)導(dǎo)者，宇樹(shù)科技首次與國(guó)內(nèi)普通本科院校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并將其“全棧自研、電驅(qū)優(yōu)先”的核心技術(shù)體系深度融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，開(kāi)創(chuàng)了“企業(yè)核心資源進(jìn)校園”的產(chǎn)教融合新范式。
● 宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院將精準(zhǔn)聚焦于人形機(jī)器人與四足機(jī)器人的細(xì)分賽道，成為國(guó)內(nèi)首個(gè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)該領(lǐng)域應(yīng)用型人才的普通本科高校平臺(tái)。
● 作為“具身智能產(chǎn)學(xué)研融合青島基地”的首個(gè)實(shí)體項(xiàng)目，宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院將直接支撐全國(guó)運(yùn)維基地建設(shè)，構(gòu)建起“人才培養(yǎng)-技術(shù)研發(fā)-產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的完整生態(tài)鏈，實(shí)現(xiàn)了教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接。
通過(guò)“立足青島、服務(wù)山東、輻射全國(guó)”的路徑，學(xué)校旨在吸引更多行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)集聚，形成“產(chǎn)業(yè)集聚-人才集聚-創(chuàng)新集聚”的良性循環(huán)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流應(yīng)用型高校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
宇樹(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立先生以《從0到1，再?gòu)?到100：宇樹(shù)機(jī)器人如何“跑”進(jìn)人類(lèi)日常？》為題，分享了從技術(shù)創(chuàng)造到產(chǎn)業(yè)融合的思考。
讓機(jī)器人技術(shù)真正融入人類(lèi)日常生活，關(guān)鍵在于完成兩次關(guān)鍵跨越：首先是“從0到1”的技術(shù)創(chuàng)造與原型驗(yàn)證，其次是更為復(fù)雜的“從1到100”的規(guī)�；�、場(chǎng)景化與生態(tài)化構(gòu)建。
而此次宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立，正是加速第二次跨越的核心樞紐之一。它通過(guò)系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)、貼近產(chǎn)業(yè)的研發(fā)實(shí)踐和可持續(xù)的生態(tài)聯(lián)動(dòng)，為現(xiàn)實(shí)提供了至關(guān)重要的支撐平臺(tái)。
這不僅是宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)布局的重要一環(huán)，也是中國(guó)具身智能產(chǎn)業(yè)的人才儲(chǔ)備與產(chǎn)教融合模式的創(chuàng)新實(shí)踐。
2025年《政府工作報(bào)告》首次將“具身智能”列為重點(diǎn)培育的未來(lái)產(chǎn)業(yè)，明確提出建立未來(lái)產(chǎn)業(yè)投入增長(zhǎng)機(jī)制。此次青島城市學(xué)院與宇樹(shù)科技合作的背后，是國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展的同頻共振。
作為青島“具身智能產(chǎn)學(xué)研融合基地”的核心項(xiàng)目，宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院將與青島“具身智能機(jī)器人公共訓(xùn)練場(chǎng)”形成協(xié)同，構(gòu)建“訓(xùn)練-應(yīng)用-運(yùn)維”完整產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈條，助力青島打造具身智能后市場(chǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)。
對(duì)青島城市學(xué)院來(lái)說(shuō)，這是搶占未來(lái)產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)的戰(zhàn)略布局，更是學(xué)校實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)的關(guān)鍵契機(jī)。學(xué)校正從傳統(tǒng)應(yīng)用型高校，向著驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的核心引擎演進(jìn)，并在三大維度上重塑發(fā)展格局。
機(jī)器人是AI的終極載體，它與大語(yǔ)言模型不同，它能真正執(zhí)行工作、處理任務(wù)，未來(lái)將賦能千行百業(yè)。
——宇樹(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立
具身智能是強(qiáng)交叉學(xué)科，學(xué)生應(yīng)具備更廣泛的視野和學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了硬技能，學(xué)生還要具備產(chǎn)業(yè)視角和軟技能——尤其是溝通能力。
——深藍(lán)學(xué)院CEO趙松
學(xué)校突破傳統(tǒng)校企合作框架，采用“校企雙主體”辦學(xué)，構(gòu)建“基礎(chǔ)課程+專(zhuān)業(yè)核心課程+實(shí)踐課程+企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的遞進(jìn)式課程體系，開(kāi)設(shè)與產(chǎn)業(yè)前沿緊密對(duì)接的特色課程。
教學(xué)環(huán)境同步完成產(chǎn)業(yè)級(jí)升級(jí)，宇樹(shù)G1、H2人形機(jī)器人、Go2四足機(jī)器人等全系列產(chǎn)品進(jìn)駐QCU，建設(shè)1:1仿真應(yīng)用場(chǎng)景，使學(xué)生得以在高度真實(shí)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中錘煉實(shí)戰(zhàn)技能，并推出“宇樹(shù)創(chuàng)新班”訂單式培養(yǎng)，打通從校園到產(chǎn)業(yè)的人才輸送通道。
合作不止于教學(xué)。雙方將依托宇樹(shù)科技的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，共建“具身智能海洋聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”與“低空融合應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)室”兩大前沿科研平臺(tái)，聚焦海洋機(jī)器人、低空物流等特色領(lǐng)域展開(kāi)攻堅(jiān)，形成一批具備轉(zhuǎn)化潛力的技術(shù)成果。
未來(lái)，宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院將成為技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)的重要樞紐，支撐全國(guó)運(yùn)維基地的建設(shè)，成為學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的核心載體。
作為國(guó)內(nèi)具身智能產(chǎn)教融合的“先行者”，學(xué)校將依托此次合作，升級(jí)為“全國(guó)具身智能人才培養(yǎng)基地”與“技術(shù)服務(wù)中心”。
隨著宇樹(shù)科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院的簽約揭牌
一個(gè)產(chǎn)教深度融合
校企協(xié)同創(chuàng)新的新平臺(tái)
在青島城市學(xué)院落地
這不僅是一次教育與產(chǎn)業(yè)的“雙向奔赴”
更是中國(guó)具身智能
人才培養(yǎng)模式的一次重要突破
未來(lái)，這里培養(yǎng)的
將不僅僅是掌握技術(shù)的工程師
更是理解智能、駕馭變革的
掌舵者、建設(shè)者與守護(hù)者
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