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| 廣州城市理工學(xué)院羽毛球隊(duì)榮獲中國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽總決賽亞軍 |
| http://www.rumandrelaxation.com 2026年2月2日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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1月17日至24日，第27屆中國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽（普通組）總決賽在青島市城陽(yáng)區(qū)體育館舉行。來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等39所南北賽區(qū)晉級(jí)總決賽的高校運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂，展開(kāi)激烈角逐。廣州城市理工學(xué)院羽毛球隊(duì)在教練傅文濤帶領(lǐng)下，派出4名隊(duì)員參加男子單打和男子雙打項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)多輪鏖戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院/大數(shù)據(jù)學(xué)院學(xué)生朱健民發(fā)揮出色，連續(xù)戰(zhàn)勝多位強(qiáng)手，最終摘得男子單打銀牌，與北京體育大學(xué)、清華大學(xué)等獲獎(jiǎng)選手一同站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，創(chuàng)造了學(xué)校在全國(guó)性體育賽事中的歷史最佳成績(jī)。
頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)（賽會(huì) 提供）
本次男子單打賽程挑戰(zhàn)重重。首輪對(duì)陣遼寧省亞軍——遼寧石油化工大學(xué)選手，雙方激戰(zhàn)至第三局末，朱健民憑借靈活戰(zhàn)術(shù)調(diào)度以2:1險(xiǎn)勝晉級(jí)。次輪迎戰(zhàn)兩屆廣東省冠軍——廣州應(yīng)用科技學(xué)院，比賽過(guò)程跌宕起伏，前兩局戰(zhàn)至平局。在教練傅文濤針對(duì)性的多拍相持抓后場(chǎng)過(guò)渡球策略指導(dǎo)下，朱健民決勝局越戰(zhàn)越勇以21:11取勝，挺進(jìn)八強(qiáng)。四分之一決賽迎戰(zhàn)北區(qū)冠軍——北京郵電大學(xué)選手，朱健民通過(guò)控網(wǎng)推壓頭頂抓突擊的戰(zhàn)術(shù)，在現(xiàn)場(chǎng)南區(qū)各代表隊(duì)助威聲中，以2:0力克強(qiáng)敵，強(qiáng)勢(shì)晉級(jí)四強(qiáng)。半決賽對(duì)陣南區(qū)團(tuán)體亞軍——香港城市大學(xué)選手，雙方展開(kāi)全場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。朱健民在先勝一局、次局因體能下降被逆轉(zhuǎn)的情況下，決勝局堅(jiān)決執(zhí)行教練的控網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)，憑借扎實(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)和細(xì)膩的網(wǎng)前技術(shù)逐漸拉開(kāi)比分，成功晉級(jí)決賽。決賽中，面對(duì)北京體育大學(xué)選手，盡管此前消耗巨大，朱健民仍頑強(qiáng)拼搏、多次取得領(lǐng)先，以強(qiáng)力扣殺和精彩防守贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，最終斬獲一枚寶貴的銀牌。
朱健民在比賽現(xiàn)場(chǎng)（黃瑞俊 攝）
根據(jù)賽事規(guī)則，僅南北分區(qū)賽各單項(xiàng)前16名運(yùn)動(dòng)員可獲得總決賽資格。自南區(qū)賽結(jié)束以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次總決賽的備賽工作，全程關(guān)心隊(duì)伍訓(xùn)練進(jìn)展，并在經(jīng)費(fèi)保障、資源配置等方面給予大力支持。校團(tuán)委、后勤處等相關(guān)部處與體育部緊密協(xié)同，高效落實(shí)參賽經(jīng)費(fèi)、訓(xùn)練場(chǎng)地與后勤服務(wù)等各項(xiàng)保障，為隊(duì)員全身心投入備戰(zhàn)創(chuàng)造了優(yōu)越條件。教練員梁松和傅文濤根據(jù)隊(duì)員特點(diǎn)有針對(duì)性地安排訓(xùn)練內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩倨谝廊粓?jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練。廣州城市理工學(xué)院這枚銀牌含金量十足——羽毛球隊(duì)此前在南區(qū)賽中已取得男雙第三、男單第六的優(yōu)異成績(jī)，成功獲得總決賽的入場(chǎng)券。而總決賽晉級(jí)之路上所遇對(duì)手，多為各地區(qū)冠軍選手，此次獲獎(jiǎng)充分彰顯了學(xué)校體育競(jìng)技水平的不斷提升。
廣州城市理工學(xué)院始終堅(jiān)持“五育”并舉，推進(jìn)“三全育人”，將體育教育擺在人才培養(yǎng)的重要位置。近年來(lái)，校園體育文化不斷繁榮，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與管理日益規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。這枚銀牌不僅是運(yùn)動(dòng)員與教練員拼搏奮斗的結(jié)晶，也是學(xué)校各部門(mén)協(xié)同支持、體育育人工作扎實(shí)推進(jìn)的生動(dòng)體現(xiàn)。它見(jiàn)證了學(xué)校體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐，更彰顯了體育精神在立德樹(shù)人過(guò)程中的深層價(jià)值——激勵(lì)學(xué)子在挑戰(zhàn)中錘煉意志，在拼搏中實(shí)現(xiàn)超越，為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才注入持久而鮮活的力量。（記者 傅文濤）
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