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| 華北電力大學(xué)創(chuàng)新外語教學(xué)理念 培養(yǎng)能源領(lǐng)域國際人才 |
| http://www.rumandrelaxation.com 2026年2月18日 來源：華北電力大學(xué) |
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在華北電力大學(xué)一間教室內(nèi)，學(xué)生們頭戴耳麥、緊盯屏幕，全神貫注地應(yīng)對著一場虛擬海外能源工程的突發(fā)事件，他們必須用流利的英語，結(jié)合電力專業(yè)知識，進(jìn)行應(yīng)急處理與跨文化溝通。這并非游戲，而是華北電力大學(xué)自主研發(fā)的“海外電力援建項(xiàng)目應(yīng)急語言服務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”的日常課堂教學(xué)一幕。
華北電力大學(xué)英語系打破傳統(tǒng)外語教學(xué)壁壘，自主研發(fā)“海外電力援建項(xiàng)目應(yīng)急語言服務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”，將語言能力與能源專業(yè)實(shí)踐深度融合，為全校研究生搭建起“足不出校”的海外實(shí)戰(zhàn)平臺，培養(yǎng)一批批在國際能源舞臺上既懂專業(yè)又擅溝通的復(fù)合型人才。
創(chuàng)新培養(yǎng)體系，服務(wù)國家戰(zhàn)略
隨著我國能源電力產(chǎn)業(yè)深度參與國際競爭與合作，海外項(xiàng)目現(xiàn)場面臨的技術(shù)協(xié)商、應(yīng)急公關(guān)等挑戰(zhàn)日益復(fù)雜，傳統(tǒng)單一的外語人才已難以滿足需要。作為“碳中和世界大學(xué)聯(lián)盟”創(chuàng)始成員，華北電力大學(xué)依托其能源電力學(xué)科優(yōu)勢，率先提出 “領(lǐng)域引領(lǐng)話語，話語服務(wù)領(lǐng)域” 的核心理念，系統(tǒng)構(gòu)建了以“碳治理話語學(xué)”前沿交叉學(xué)科為引領(lǐng)，整合資源庫、課程群與實(shí)踐平臺的人才培養(yǎng)體系。
“國家戰(zhàn)略推進(jìn)到哪里，我們的語言服務(wù)與人才培養(yǎng)就應(yīng)該支撐到哪里�！比A北電力大學(xué)英語系主任高霄表示，“我們的目標(biāo)，是將外語學(xué)科的發(fā)展錨定在國家重大關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)既懂專業(yè)又擅溝通的復(fù)合型國際化人才�！�
圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校已自主建成約6500萬字詞的“碳治理話語資源庫”，開設(shè)《碳中和專用學(xué)術(shù)英語》《國際能源概論》《能源科技論文翻譯》等系列特色課程，出版《碳英語》《碳英語詞匯手冊》等4部“十四五”國家級規(guī)劃教材，并研編《碳中和通識英語》《碳中和話語學(xué)》等多部體系化教材，有效推動了外語教學(xué)與行業(yè)需求深度對接。
此外，團(tuán)隊(duì)依托“能源語言服務(wù)研究中心”公眾號等平臺，持續(xù)發(fā)布碳中和政策解讀與電力援建案例分析，形成了“課程教學(xué)—企業(yè)實(shí)訓(xùn)—社會服務(wù)”一體化的育人機(jī)制，解決“學(xué)用脫節(jié)”的現(xiàn)實(shí)困境，為人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
破解教學(xué)痛點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)人才
“海外電力援建項(xiàng)目應(yīng)急語言服務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”是這一體系的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。該系統(tǒng)運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)，通過六大劇情模塊，精準(zhǔn)還原了海外項(xiàng)目中從技術(shù)談判、突發(fā)事件應(yīng)對到公眾溝通的全鏈條語言應(yīng)用場景。
“它解決了一個(gè)長期存在的教學(xué)痛點(diǎn)，如何讓學(xué)生在踏出國門前，就獲得高仿真、低成本、可重復(fù)的實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會。”高霄介紹說。在該課程中，學(xué)生接受的不僅是語言訓(xùn)練，更是融合了專業(yè)術(shù)語、國際規(guī)則與戰(zhàn)略溝通在內(nèi)的綜合訓(xùn)練。目前，該課程已作為首批虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程上線國家高等教育智慧教育平臺，并與陜西西電集團(tuán)、商務(wù)部援外電力培訓(xùn)項(xiàng)目等開展合作，累計(jì)服務(wù)超過1.4萬人次，獲得廣泛好評�！跋到y(tǒng)模擬的真實(shí)工作場景，極大提升了我們未來應(yīng)對海外復(fù)雜項(xiàng)目的信心�！币幻麉⑴c實(shí)訓(xùn)的研究生反饋道。
“在德國某海上風(fēng)電送出工程中，我作為電氣二次工地代表，需要向國外施工和調(diào)試團(tuán)隊(duì)解釋圖紙、處理現(xiàn)場問題，專業(yè)英語成了必不可少的工具�！痹撔ＰＳ�、現(xiàn)任中國電力工程顧問有限公司中南電力設(shè)計(jì)院技術(shù)管理工程師的吳道鈺對此深有感觸。面對復(fù)雜的國際工程協(xié)作，他憑借在校期間積累的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)英語能力，高效推動項(xiàng)目進(jìn)展，并在后續(xù)擔(dān)任亞美尼亞換流站電氣二次主設(shè)人。
“在校時(shí)的每一次演練，都是在為真實(shí)的國際項(xiàng)目做準(zhǔn)備�！眳堑棱暠硎�，在校的實(shí)訓(xùn)讓他提前適應(yīng)了跨國工程中的溝通場景，知道如何用專業(yè)語言傳遞技術(shù)方案，更懂得如何在多元文化團(tuán)隊(duì)中協(xié)同合作、展現(xiàn)中國企業(yè)的技術(shù)實(shí)力。
如今，這一培養(yǎng)體系已被多所一流高校采納。從課堂到項(xiàng)目現(xiàn)場，華北電力大學(xué)堅(jiān)持以服務(wù)國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，正為中國的能源電力領(lǐng)域培養(yǎng)著一批批能夠“聽得懂、講得清、能解決”的專業(yè)人才。
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