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| 給足“情緒價(jià)值”，寧諾學(xué)子斬獲國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng) |
| http://www.rumandrelaxation.com 2026年2月23日 來源：寧波諾丁漢大學(xué) |
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一次“輕敲”，引導(dǎo)冥想體驗(yàn)；一段虛擬對(duì)話，承載情緒訴說；一組可視化聲波，幫助情緒舒緩……
近日，美國國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)（IDA）獲獎(jiǎng)名單揭曉，寧波諾丁漢大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)子從來自70多個(gè)國家和地區(qū)的參賽選手中脫穎而出，獲得1項(xiàng)銀獎(jiǎng)、2項(xiàng)銅獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品不約而同指向一個(gè)設(shè)計(jì)理念：如何讓產(chǎn)品在功能之外，承載情緒價(jià)值。
唐 露
“讓產(chǎn)品更像一個(gè)陪伴者，而不只是一臺(tái)設(shè)備�！�
“我注意到，以冥想為核心的禪道文化，正逐漸成為年輕人接受的一種生活方式，于是以此為靈感形成了‘Mu.’冥想音響的整體設(shè)計(jì)方案�！便y獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生唐露說。
‘Mu.’冥想音響
在具體設(shè)計(jì)上，她將音響與頌缽的儀式感相結(jié)合，以“輕敲”作為核心交互，讓使用者在節(jié)奏中同步呼吸與聲音，幫助情緒逐步回歸穩(wěn)定與專注。
隨著使用時(shí)間的累積，黃銅部件會(huì)自然留下痕跡，讓“成長、韌性與對(duì)不完美的接納”不再停留在抽象概念，而成為被持續(xù)記錄、被看見的體驗(yàn)過程。
李 佳 益
“為青少年提供一個(gè)包容、安全的訴述空間。”
在李佳益設(shè)計(jì)的“HolaMind”全息音響中，對(duì)話虛擬形象不再是科幻電影里的賽博想象，而落地為情感表達(dá)的創(chuàng)新方式。
“HolaMind”全息音響
“越來越多的人開始向AI講述情緒與心事。尤其在敏感與混亂交織的青少年時(shí)期，一個(gè)包容、安全的訴述空間，不僅能釋放情緒，也有助于理清思緒。”李佳益表示。
因此，她設(shè)計(jì)了一款面向青少年的AI溝通產(chǎn)品，用和AI對(duì)話取代傳統(tǒng)日記書寫，通過全息影像增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)，并引入心理模型對(duì)情緒進(jìn)行引導(dǎo)與正向反饋，幫助使用者在表達(dá)中完成自我梳理與成長。該設(shè)計(jì)也在本屆IDA設(shè)計(jì)大賽中榮獲銅獎(jiǎng)。
翁 馨
“好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)會(huì)成為生活的錨點(diǎn)�！�
銅獎(jiǎng)作品“Flowing Sand Pavilion”音響，源于翁馨對(duì)健康與心理療愈需求的持續(xù)關(guān)注。
“Flowing Sand Pavilion”音響
作品的核心亮點(diǎn)在于讓聲波可視化。聲波經(jīng)由中部透明結(jié)構(gòu)向上傳導(dǎo)，使上方金屬沙盤中的沙礫不斷形成變化的紋理，將聽覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為直觀的視覺感知。
“對(duì)于有聽力障礙的人群而言，也可以通過沙礫的發(fā)光以及震動(dòng)感受變化，感到情緒上的舒緩與正向影響�！蔽誊罢f，這也讓設(shè)計(jì)成為連接感知與情緒的一種方式。
本次獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師Amarpreet Gill和Yoke Chin Lai介紹，這些作品充分體現(xiàn)了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以創(chuàng)新和以人為本為核心的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)項(xiàng)目都以日常生活用品作為出發(fā)點(diǎn)，但探索遠(yuǎn)不止于外觀或技術(shù)優(yōu)化。學(xué)生們通過發(fā)掘細(xì)微且常被忽視的用戶需求，將傳統(tǒng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為更具意義的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，回應(yīng)社會(huì)、健康和生活中的實(shí)際需求。
更難得的是，學(xué)生們能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)決策與現(xiàn)實(shí)影響緊密結(jié)合。各個(gè)項(xiàng)目明確呼應(yīng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、包容性以及對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，也進(jìn)一步體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的期待：讓設(shè)計(jì)不僅服務(wù)于創(chuàng)新，更成為推動(dòng)積極社會(huì)變革的力量。
寧諾教育基金會(huì)“國際設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人、吳疆博士介紹道：“組織參與知名國際設(shè)計(jì)競(jìng)賽，讓越來越多的學(xué)生及指導(dǎo)教師可以在國際舞臺(tái)展現(xiàn)教學(xué)和科研成果，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能和素養(yǎng)，也培養(yǎng)了他們著眼未來的創(chuàng)新意識(shí)和國際化視野�！�
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