為服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單（2021年）〉和〈高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范（2021年）〉的通知》（教職成廳〔2021〕2號）、《北京教育考試院關(guān)于印發(fā)〈北京市高等教育自學(xué)考試專業(yè)管理實(shí)施辦法（暫行）〉的通知》（京考自考〔2021〕16號）精神，由主考學(xué)校申請并經(jīng)北京教育考試院第40次院務(wù)會研究，決定開考高等教育自學(xué)考試社會工作專業(yè)（�？疲�
社會工作專業(yè)（�？疲┦状慰荚嚂r間為2026年4月，主考學(xué)校為中國地質(zhì)大學(xué)（北京）。
附件：1.北京市高等教育自學(xué)考試社會工作專業(yè)（�？疲┛荚囉媱�
2.社會工作專業(yè)（專科）2026年課程考試安
北京教育考試院
2025年12月23日
附件1
北京市高等教育自學(xué)考試社會工作專業(yè)（�？疲┛荚囉媱�
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握社會工作的基本理論、基本知識和基本方法，能在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、事業(yè)單位、企業(yè)、社會組織和社區(qū)從事社會保障、社會服務(wù)、社會事務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)、政府公共事務(wù)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求具有良好的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，掌握社會工作的基本理論和基本知識，掌握社會工作的實(shí)務(wù)技能，具備從事社會工作業(yè)務(wù)及應(yīng)對具體問題的能力。主要包括：
1.具有良好的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，具有公共情懷、專業(yè)精神和社會責(zé)任感；
2.掌握社會工作的基本理論和基本知識，了解社會工作領(lǐng)域的主流方向；
3.具備社會工作實(shí)務(wù)的操作能力，掌握個案工作、小組工作和社區(qū)工作等基本技能；
4.具備服務(wù)老齡、殘障人士、兒童、婦女的基本能力，滿足黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、事業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)和社會組織工作相關(guān)崗位的需求；
5.熟悉國家社會工作和社會保障的方針政策和法律法規(guī)；
6.對于社會問題具備一定的敏感性，具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、學(xué)歷層次和規(guī)格
本專業(yè)在總體上與全日制普通高等職業(yè)院校相應(yīng)專業(yè)的水平要求一致。同時根據(jù)行業(yè)要求與專業(yè)特點(diǎn)，更突出實(shí)用性，在基本理論、基本知識和基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重綜合素質(zhì)與實(shí)際能力的培養(yǎng)。凡取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的16門課程的合格成績，累計達(dá)到73學(xué)分及以上，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試社會工作專業(yè)（�？疲┊厴I(yè)證書。
四、課程設(shè)置與學(xué)分
專業(yè)代碼：01A0319（國家代碼590101）
|
課程 |
序號 |
課程 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
考核方式 |
備注 |
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必 設(shè) 課 程 |
1 |
15040 |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論 |
3 |
筆試 |
必設(shè)課程11門，共48學(xué)分。 |
|
2 |
15041 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
3 |
筆試 |
||
|
3 |
15042 |
思想道德與法治 |
3 |
筆試 |
||
|
4 |
14103 |
人類成長與社會環(huán)境 |
4 |
實(shí)踐 |
||
|
5 |
07490 |
社會學(xué)基礎(chǔ) |
6 |
筆試 |
||
|
6 |
00272 |
社會工作概論 |
5 |
實(shí)踐 |
||
|
7 |
00273 |
社會工作實(shí)務(wù) |
6 |
筆試 |
||
|
8 |
00288 |
社會調(diào)查方法 |
6 |
筆試 |
||
|
9 |
13614 |
個案工作 |
4 |
實(shí)踐 |
||
|
10 |
14464 |
小組工作 |
4 |
實(shí)踐 |
||
|
11 |
14187 |
社區(qū)工作 |
4 |
實(shí)踐 |
||
|
選 設(shè) 課 程 |
12 |
00274 |
社會政策與法規(guī) |
6 |
實(shí)踐 |
選考不少于5門課程，學(xué)分不少于25學(xué)分。 |
|
13 |
00275 |
社會問題 |
4 |
實(shí)踐 |
||
|
14 |
14185 |
社會心理學(xué)基礎(chǔ) |
4 |
筆試 |
||
|
15 |
06095 |
社區(qū)服務(wù) |
5 |
實(shí)踐 |
||
|
16 |
03508 |
勞動與就業(yè) |
6 |
實(shí)踐 |
||
|
17 |
13124 |
英語（專） |
7 |
筆試 |
五、考核方式說明
1.本專業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷筆試的辦法，按百分制計分，60 分為及格。
2.實(shí)踐課程按優(yōu)、良、及格、不及格四級制計分。
六、課程說明及推薦教材
1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（課程說明略）
推薦教材：《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》，本書編寫組，高等教育出版社、人民出版社。
2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（課程說明略）
推薦教材：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，本書編寫組，高等教育出版社，2023年版。
3.思想道德與法治（課程說明略）
推薦教材：《思想道德與法治》，本書編寫組，高等教育出版社，2023年版。
4.人類成長與社會環(huán)境
本課程系統(tǒng)介紹人類成長的基本知識，重點(diǎn)講解各生命階段的生理、心理及社會性發(fā)展特征與關(guān)鍵議題�？忌鷮⒄莆諅�人、群體、社會與文化系統(tǒng)互動的基本理論，理解人在社會環(huán)境中的發(fā)展規(guī)律及行為與環(huán)境的交互機(jī)制，學(xué)習(xí)人類生命全程中生物、社會、文化、心理與精神層面的相關(guān)理論。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將能夠科學(xué)理解社會環(huán)境中的個體行為，分析人類隨環(huán)境變化所產(chǎn)生的行為演變，并做出專業(yè)判斷，為社會工作實(shí)務(wù)中的診斷、分析與介入提供理論依據(jù)和能力支撐。
推薦教材：《人類行為與社會環(huán)境（第二版）》，汪新建，天津人民出版社，2016年版。
5.社會學(xué)基礎(chǔ)
本課程系統(tǒng)介紹社會學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋人的社會化、社會群體與社區(qū)、社會分層與流動、社會制度與變遷、社會問題與控制、社會互動與和諧，以及社會學(xué)調(diào)查研究方法等核心內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將掌握社會學(xué)的主要理論、研究方法與應(yīng)用技能，理解學(xué)科的基礎(chǔ)理論與知識框架，培養(yǎng)分析并解決現(xiàn)實(shí)社會問題的能力，從而能夠熟練運(yùn)用社會學(xué)視角指導(dǎo)工作與生活實(shí)踐，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
推薦教材：《社會學(xué)基礎(chǔ)（第二版）》，白以娟，劉嘉瑜，中國輕工業(yè)出版社，2010年版。
6.社會工作概論
本課程主要介紹社會工作的基本概念、哲學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)倫理以及社會工作理論，社會工作與社會福利制度的關(guān)系，個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會行政等社會工作專業(yè)方法，社會工作的基本領(lǐng)域的理論與實(shí)踐，社會工作教育及專業(yè)化、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)和社會工作研究方法等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握社會工作基本知識、基本方法及其社會工作實(shí)務(wù)，具備從事社會工作理論研究與實(shí)務(wù)應(yīng)用，并能運(yùn)用相關(guān)知識和技巧分析解決社會問題的能力。
推薦教材：《社會工作概論（第三版）》，李迎生，中國人民大學(xué)出版社，2018年版。
7.社會工作實(shí)務(wù)
本課程系統(tǒng)介紹社會工作的歷史淵源、基本定義、目標(biāo)使命及實(shí)踐，涵蓋總體社會工作實(shí)務(wù)中的服務(wù)場所、案主系統(tǒng)和專業(yè)角色，以及生態(tài)系統(tǒng)視角、優(yōu)勢視角和總體干預(yù)模式等核心框架。課程闡釋社會工作的專業(yè)價值與倫理，并分別講解微觀層面的個案工作、中觀層面的小組工作和宏觀層面的組織與社區(qū)工作方法，貫通總體干預(yù)的通用過程。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將深入理解“助人自助”的社會工作價值理念，掌握社會工作實(shí)務(wù)的通用過程模式，熟悉相關(guān)基礎(chǔ)理論與常用方法技巧，從而能夠有效服務(wù)社區(qū)與各類人群，運(yùn)用專業(yè)知識分析和應(yīng)對社會問題，提升滿足民眾需求、促進(jìn)社會發(fā)展的專業(yè)實(shí)踐能力。
推薦教材：《社會工作概論（第四版）》，王思斌，高等教育出版社，2023年版。
8.社會調(diào)查方法（課程說明略）
推薦教材：《社會調(diào)查方法》，董海軍，中國人民大學(xué)出版社，2024年版。
9.個案工作
本課程系統(tǒng)介紹個案社會工作的核心內(nèi)容，包括其基本概念、哲學(xué)與理論基礎(chǔ)、國內(nèi)實(shí)踐現(xiàn)狀、基本原則與專業(yè)關(guān)系、基本流程及常用技術(shù)。考生將學(xué)習(xí)從接案、預(yù)估、計劃、介入、評估到結(jié)案的完整的服務(wù)流程，掌握個案工作的知識體系、助人過程、會談技巧以及相關(guān)的直接與間接實(shí)務(wù)理論。課程旨在幫助考生理解個案社會工作的基本理念與知識結(jié)構(gòu)，熟悉實(shí)務(wù)技能，從而具備運(yùn)用個案工作方法有效回應(yīng)服務(wù)對象個別化需求的專業(yè)能力。
推薦教材：《個案工作（第二版）》，隋玉杰，中國人民大學(xué)出版社，2019年版。
10.小組工作
本課程系統(tǒng)介紹小組工作的核心價值觀與職業(yè)倫理、相關(guān)理論與小組動力機(jī)制、主要實(shí)踐模式及其理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容涵蓋小組領(lǐng)導(dǎo)、溝通與沖突處理、小組構(gòu)成、工作過程、效果評估以及小組方法在不同人群中的具體運(yùn)用。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將掌握小組工作的基本概念、理論基礎(chǔ)和實(shí)操方法，深入理解其價值理念與倫理準(zhǔn)則，并能夠運(yùn)用有目的的小組活動和組員互動，幫助服務(wù)對象處理個人、人際及環(huán)境適應(yīng)問題，開發(fā)個人潛能，學(xué)習(xí)解決問題的方法，最終具備通過專業(yè)小組工作滿足服務(wù)對象需求、促進(jìn)個人成長與發(fā)展的實(shí)踐能力。
推薦教材：《小組工作（第二版）》，萬江紅，中國人民大學(xué)出版社，2022年版。
11.社區(qū)工作
本課程系統(tǒng)介紹社區(qū)與社區(qū)工作的基本概念、發(fā)展歷程、價值觀與基本原則，以及社區(qū)工作者的角色與職能。課程內(nèi)容涵蓋社區(qū)工作的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐模式、工作過程與專業(yè)技巧，并結(jié)合我國社區(qū)工作的本土實(shí)踐進(jìn)行深入分析。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將掌握社區(qū)工作的專門知識與方法技巧，理解社區(qū)工作的核心理念與理論框架，并能夠運(yùn)用所學(xué)分析與解決現(xiàn)實(shí)社區(qū)問題，開展專業(yè)社會服務(wù)，最終具備參與社區(qū)發(fā)展、推動社區(qū)治理創(chuàng)新的實(shí)踐能力。
推薦教材：《社區(qū)工作（第二版）》，李沂靖，閆小紅，中國社會出版社，2023年版。
12.社會政策與法規(guī)
本課程系統(tǒng)介紹與社會工作密切相關(guān)的政策法規(guī)體系，主要內(nèi)容包括：社會工作法規(guī)與政策概述、專業(yè)人才隊伍建設(shè)相關(guān)法規(guī)，以及涵蓋社會救助、特定人群權(quán)益保障、婚姻家庭、人民調(diào)解與信訪工作、突發(fā)事件應(yīng)對、社區(qū)矯正與禁毒管理、烈士褒揚(yáng)與優(yōu)撫安置、城鄉(xiāng)基層治理與社區(qū)建設(shè)、公益慈善與志愿服務(wù)、社會組織管理、勞動就業(yè)與勞動關(guān)系、衛(wèi)生健康與計劃生育、社會保險等重點(diǎn)領(lǐng)域的法規(guī)與政策。通過本課程學(xué)習(xí)，考生將全面把握我國當(dāng)前社會工作相關(guān)法規(guī)與政策的核心內(nèi)容，理解其在實(shí)際服務(wù)中的適用性，為依法依規(guī)開展專業(yè)社會工作服務(wù)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
推薦教材：《社會工作政策法規(guī)（第三版）》，蔣傳宓，孫麗，中國輕工業(yè)出版社，2019年版。
13.社會問題
本課程系統(tǒng)闡述社會問題研究的基本理論與方法，重點(diǎn)解析社會問題的特征、成因及社會影響，并深入探討相應(yīng)解決路徑。課程內(nèi)容涵蓋社會控制、社會失范等宏觀機(jī)制，同時結(jié)合人口、就業(yè)、犯罪等具體領(lǐng)域分析現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與治理實(shí)踐，引導(dǎo)考生運(yùn)用社會學(xué)理論與方法科學(xué)分析社會現(xiàn)象，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、識別與應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題的能力，幫助考生構(gòu)建對社會問題產(chǎn)生、發(fā)展與演變的系統(tǒng)性認(rèn)知，全面提升社會洞察力與專業(yè)責(zé)任感。
推薦教材：《社會問題（第三版）》，向德平，中國人民大學(xué)出版社，2023年版。
14.社會心理學(xué)基礎(chǔ)
本課程系統(tǒng)介紹社會心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋其基本含義、學(xué)科特征、研究內(nèi)容、發(fā)展歷程，以及社會化與社會角色、社會中的自我、社會認(rèn)知、態(tài)度與行為、群體文化與群體行為、社會生活中的人際關(guān)系等核心內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，考生將能夠深入理解個體在社會中的角色定位，科學(xué)認(rèn)識工作與生活中的各類社會行為及其心理機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上提升在社會工作與專業(yè)服務(wù)中分析問題、開展干預(yù)的能力。
推薦教材：《社會心理學(xué)概論（第二版）》，《社會心理學(xué)概論》編寫組，高等教育出版社，2025年版。
15.社區(qū)服務(wù)
本課程立足理論認(rèn)知與實(shí)務(wù)能力雙重目標(biāo)，在深入理解社區(qū)工作內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)講授社區(qū)工作的核心理念與專業(yè)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)考生掌握以社區(qū)為載體的基層服務(wù)與治理知識。課程圍繞基層社區(qū)工作者的崗位職責(zé)，通過校企合作模式提煉典型工作任務(wù)，并以此為主線組織教學(xué)內(nèi)容，整合相關(guān)理論知識、價值理念與操作技能。教學(xué)設(shè)計堅持理論“管用、夠用”的原則，突出實(shí)踐導(dǎo)向，著力提升考生的實(shí)務(wù)操作能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。
推薦教材：《社區(qū)服務(wù)方法應(yīng)用》，張菡，北京大學(xué)出版社，2025年版。
16.勞動與就業(yè)
本課程系統(tǒng)研究勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制及當(dāng)代勞動就業(yè)領(lǐng)域的核心議題，重點(diǎn)探討勞動力市場靈活性與安全性的平衡、人力資本投資與收入分配、農(nóng)民工就業(yè)穩(wěn)定與權(quán)益保障，以及技術(shù)進(jìn)步對就業(yè)形態(tài)的重塑等關(guān)鍵問題。課程通過對上述議題一般性特征與具體表現(xiàn)的剖析，引導(dǎo)考生深入理解問題成因、影響機(jī)制及政策邏輯，并在此基礎(chǔ)上探索完善勞動力市場制度、縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、保障勞動者權(quán)益及應(yīng)對技術(shù)變革的有效路徑，從而培養(yǎng)考生分析勞動現(xiàn)象、評估政策效果的扎實(shí)能力。
推薦教材：《勞動力市場與勞動就業(yè)》，張艷華，中國發(fā)展出版社，2022年版。
17.英語（專）（課程說明略）
推薦教材：《英語（一）自學(xué)教程》，張敬源、張虹，外語教學(xué)與研究出版社，2012年版。
七、其他必要說明
1. 實(shí)踐類課程的考試說明以主考學(xué)校當(dāng)次考試在北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準(zhǔn)。
2. 未來使用教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準(zhǔn)。
附件2
社會工作專業(yè)（專科）2026年課程考試安排
一、筆試課程考試安排
1.上半年
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時間
專業(yè) |
4月11日（星期六） |
4月12日（星期日） |
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第一單元 |
第二單元 |
第三單元 |
第四單元 |
|
|
9:00－11:30 |
14:30－17:00 |
9:00－11:30 |
14:30－17:00 |
|
|
社會工作（�？疲� |
思想道德與法治（15042） |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（15040） |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（15041） |
英語（專）（13124） 社會調(diào)查方法（00288） |
2.下半年
|
時間
專業(yè) |
10月24日（星期六） |
10月25日（星期日） |
||
|
第一單元 |
第二單元 |
第三單元 |
第四單元 |
|
|
9:00－11:30 |
14:30－17:00 |
9:00－11:30 |
14:30－17:00 |
|
|
社會工作（�？疲� |
思想道德與法治（15042） 社會學(xué)基礎(chǔ)（07490） |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（15040） 社會心理學(xué)基礎(chǔ)（14185） |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（15041） 社會工作實(shí)務(wù)（00273） |
英語（專）（13124） 社會調(diào)查方法（00288） |
二、實(shí)踐課程考試安排
1.上半年
|
專業(yè)名稱 |
課程代碼 |
課程名稱 |
|
社會工作（專科） |
14103 |
人類成長與社會環(huán)境 |
|
13614 |
個案工作 |
|
|
00274 |
社會政策與法規(guī) |
|
|
00275 |
社會問題 |
2.下半年
|
專業(yè)名稱 |
課程代碼 |
課程名稱 |
|
社會工作（�？疲� |
00272 |
社會工作概論 |
|
14464 |
小組工作 |
|
|
14187 |
社區(qū)工作 |
|
|
06095 |
社區(qū)服務(wù) |
|
|
03508 |
勞動與就業(yè) |
