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| 中國科學技術大學獲教育部批準新增設“機器人工程”、“大數據管理與應用”2個本科專業(yè) |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年4月26日 來源：中國科學技術大學 |
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近日，教育部公布2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果及《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2025年）》（教高函〔2025〕3號），中國科學技術大學申報的“機器人工程”和“大數據管理與應用”2個本科專業(yè)成功獲批。此次新增專業(yè)是中國科學技術大學主動對接國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域產業(yè)發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化本科專業(yè)結構的重要舉措，標志著學校在推進“雙一流”建設和新工科融合發(fā)展方面邁出新步伐。
近年來，中國科學技術大學緊密圍繞國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，動態(tài)調整本科專業(yè)布局，先后增設了“人工智能”“量子信息科學”“集成電路設計與集成系統(tǒng)”等一批前沿交叉專業(yè)，同時推動傳統(tǒng)專業(yè)升級改造，逐步形成特色鮮明、結構合理、優(yōu)勢突出的本科專業(yè)體系。此次新增的“機器人工程”專業(yè)聚焦智能制造與人工智能等高新技術領域，旨在培養(yǎng)機器人及相關產品設計制造、開發(fā)與應用的創(chuàng)新型卓越工程科技人才；“大數據管理與應用”專業(yè)則立足數字化時代需求，致力于培育具備經濟分析、市場調研、情報研究及數據采集整合等能力的高端人才。
本科專業(yè)備案和審批工作需經申報、公示、專家評議等多環(huán)節(jié)嚴格審核。中國科學技術大學高度重視專業(yè)申報工作，由教務處統(tǒng)籌組織，相關學院協同論證，確保新專業(yè)設置符合學科發(fā)展規(guī)律、行業(yè)人才需求及學校辦學定位。未來，學校將以新專業(yè)建設為契機，進一步深化科教融合，強化專業(yè)內涵發(fā)展和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域高質量發(fā)展提供強有力的人才支撐。 |
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